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两会召开以来,我校师生高度关注,通过多种渠道了解两会动向,热议教育话题。3月13日,十四届全国人大一次会议在人民大会堂举行闭幕会,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。讲话引起了我校师生的广泛关注和讨论,大家纷纷表示,将深入学习贯彻习近平主席重要讲话精神,坚决拥护“两个确立”,坚定践行“两个维护”,为党育人、为国育才,为强国建设、民族复兴增光添彩。13日下午,马克思主义学院组织...
3月15日,学校在301会议室召开纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会,传达全国、全省纪检监察干部队伍教育整顿会议精神,对学校纪检监察干部队伍教育整顿工作进行动员部署。党委副书记周明华出席会议并讲话。周明华指出,开展教育整顿是党中央部署的重大政治任务,是一次严肃的政治体检、一场深刻的政治洗礼。全体纪检监察干部要提高政治站位,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神,自觉接受革命性锻造和精神洗礼,...
3月13日下午,我校“青春践行二十大”示范主题班会在B405教室开展,活动组织学生围绕“爱国、团结、奋斗、科学、互助”五个关键词,深入学习贯彻党的二十大精神。外国语学院党总支书记夏金元,校团委书记刘飞、副书记毛晶玥,外国语学院各级辅导员与英语2001班、英语2003班的同学们参加。活动由外国语学院党总支副书记陈露主持。活动在同学们的合唱《我和我的祖国》中拉开序幕。在青春思享课上。大学生理论宣讲团李小霞、郑晓涵...
3月6日下午,校长肖德来到信息化建设与管理处,与该部门领导班子和各科室负责人展开深入座谈,并就进一步提高能力、转变作风、促进工作提出要求。肖德认真听取信建处处长方斌关于部门基本情况、银校合作项目、智慧校园建设等方面情况的汇报,就进一步提高能力、转变作风提出五点要求。一是要积极发挥智慧校园平台作用,在推广和使用智慧校园平台上下功夫,制定工作方案,有计划的推进智慧校园的培训和推广,积极按用户思维做...
3月1日,湖北省文化和旅游厅发布第九届(今年)美术与设计大展获奖作品名单,我校艺术学院师生共有21件作品获奖,其中教师4件、学生17件,展现了我校艺术教育取得的丰硕成果。湖北省高校美术与设计大展是省教育厅、省文化和旅游厅主办,是面向湖北省所有高校美术与设计专业教师与学生举办的两年一次届展,是为繁荣高校美术与设计创作交流经验、展示成果,推动湖北高校美术与设计教学改革与发展。参评作品分为美术、设计、摄影三...
3月9日下午,学校党委理论学习中心组学习扩大会在学术报告厅召开,集中学习《中共湖北省委教育工委 湖北省教育厅2023年工作要点》《省属高校年度高质量发展综合绩效考核指标体系》等文件精神。校长肖德就学好用好文件精神提出工作要求。党委书记付永昌主持学习并讲话。付永昌强调,上级政策文件是高质量开展学校各项工作的行为准则,要打通政策落实的“最后一公里”,各单位必须做到文件学习要透彻、掌握精神要准确,才能厘清...
3月8日,党委常委、副校长吴红斌带领党委宣传部、教育学院相关负责人前往丹江口市,看望在杨山路小学任教的我校杰出校友、“中国好人”“荆楚楷模”“十堰市道德模范”蔡明镜。《中国青年报》湖北记者站站长雷宇受邀出席活动。在座谈会上,吴红斌一行进一步向蔡明镜了解了她近来的工作生活情况,听取她关于学校事业发展特别是师范生培养方面的意见建议。吴红斌表示,校友蔡明镜自大学毕业起就投身基础教育事业,先后在丹江口市...
3月7日下午,学校在卿云美术馆二楼开展了主题为“教学研究——教研项目选题、申报与成果凝练”的教学沙龙活动。沙龙由艺术学院副院长向磊主持,湖北师范大学余新武教授作主题交流,教务处和艺术学院教师等20余人参加了此次活动。向磊首先介绍了艺术学院教科研的现状及急需解决的难题。教师代表结合自身的教科研、教创赛等项目,分别交流了教师教改能力、教研能力,教改教研选题设计及教学成果的凝炼方法与技巧,以及遇到的瓶颈...
3月8日晚,我校2023年退役大学生座谈会在图书馆一号会议室召开。党委副书记周明华出席座谈会,武装部、教务处、后勤管理处、数学与计算机科学院、经济与管理学院领导老师和26名退役大学生代表参加会议。会议由武装部部长张斯民主持。会上,退役学生代表分享了自己的入伍成长和复学回归校园后的经历,对自己学生生活中遇到的问题以及学校发展建设等方面提出了意见和建议。教务处副处长陈爱梅、后勤管理处处长袁勇现场对同学们提...
3月7日上午,房县西关老街文旅有限公司与我校校企合作工作交流会在图书馆二号会议室举行,党委副书记周明华主持会议并讲话。党委常委、副校长吴红斌,十堰市商务局饮食服务行管办主任方志勇、房县西关老街文旅有限公司总经理罗良策出席会议。座谈会上,罗良策对房县西关老街文旅有限公司和西关印象项目进行了介绍,并在景区文化IP提炼、诗经文化深化、人才资源对接与培养、大学生就业创业等10个方面提出合作意向,希望双方进行...
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