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4月10晚，学生工作处在“一站式”学生社区组织召开了应用型人才培养大讨论校级学生论坛。学校党委宣传部、教务处、质量管理与教师发展中心、学生工作处负责人及各二级学院学生代表参加会议，丹江口校区学生代表以在线视频形式参会，会议由学生工作处处长刘飞主持。讨论过程中，教务处副处长严桂林解读了应用型人才培养的概念及相关要求，讲解了我校人才培养方案设计、师资队伍建设、教育教学方式等具体情况。质量管理与教师发展...
4月11日下午，学校在图书馆1号会议室召开网络安全专题会议。党委书记付永昌、党委副书记周明华，党委常委、宣传部部长梁仕新出席会议，学校各单位负责同志参加会议。会议由付永昌主持。信息化建设与管理处处长方斌传达学习上级关于网络安全工作的文件精神和工作要求，提醒各单位按照时间节点做好网络安全排查工作，并从信息系统专人负责、电子屏管理、自建WiFi管控、网络安全等保方面对学校网络安全工作提出了具体要求和建议。...
4月10日下午，丹江口校区会议厅内座无虚席，一场别开生面的报告会正在这里举行。造林愚公们走进校园，与丹江口校区的师生们共同分享了他们绿化“火焰山”的感人故事。报告会上，曾任丹江口市林业局造林队长的徐泽成，向师生们动情讲述了石鼓镇造林人在当地严重石漠化的“火焰山”，凭着“石头缝里种树”的顽强精神，30年来坚持不懈接力造林。如今，“火焰山”上长出6000多亩树林，植被覆盖率达70％，成为“国家石漠化治理示范区...
4月9日，庆祝建校120周年校友联络组工作推进会在集贤楼5楼会议室召开。党委副书记、校长肖德出席会议并讲话。党委常委、副校长陈俊主持会议。校领导章平，丹江口校区及各二级学院党委书记、联络员参加会议。校友办公室通报了近期校友联络工作进展情况及存在的问题，对校友信息统计、校友走访与邀请等工作提出了建议。各二级单位负责人分别介绍了校友联络工作及地方校友会筹备情况，就推进相关工作提出了意见和建议，并围绕《汉...
为贯彻落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》精神，推动学校美育工作，支撑学校应用型人才培养，4月9日下午，党委常委、副校长吴冰在图书馆2号会议室主持召开美育浸润行动研讨会，教务处、校团委、艺术学院、教育学院、文学院、历史文化与旅游学院等单位负责人和相关教师参加会议。吴冰校长指出，推动实施美育浸润行动，优化美育课程体系，既是落实国家政策的要求，也是本科教学工作合格评估整改任务的重要内容，要...
4月9日，市政府办以会代训召开二季度全市政务信息调研工作推进会，通报2023年度及2024年一季度全市政务信息调研工作情况，安排部署二季度政务信息调研工作。市政府分管政务信息工作的督查室副主任赵洲美主持会议并讲话。各市直单位、在堰高校分管信息工作同志和信息报送员在主会场参会，各县市区设分会场。我校以《坚持“四个一”推动信息工作实现新提升》为题代表在堰高校作经验交流发言。会议通报了2023年度全市政务信息工作...
4月8日上午，十堰市茅箭区委常委、统战部长董祥吉一行5人来校开展校地共建工作调研活动。学校党委副书记周明华、党委统战部、学工处参加此次调研活动。周明华代表学校党委向董祥吉部长一行来校调研交流表示热烈欢迎，对区委、区政府一直以来对学校发展的大力支持表示衷心感谢。双方就开展统战领域校地共建，发挥各自优势，互相助力高质量发展进行了深入交流。重点就组织茅箭区和学校党外知识分子互相交流学习、共同建言献策，共...
4月8日下午，第八届校园读书节活动领导小组会议在图书馆1号会议室召开。党委宣传部、教务处、学工处、团委、图书馆等单位负责人和各二级学院分管阅读推广工作负责人参加了会议。党委副书记周明华主持会议并讲话。他指出，校园读书节活动连续举办了七届，已成为学校校园文化建设的一项特色活动。值此“4.23世界读书日”来临之际，要贯彻落实好习近平总书记关于推进全民阅读、建设书香社会的重要指示精神，办好学校第八届校园读书...
近日，汉江师范学院校友会正式开通官方微信公众号和“在线捐赠”平台。汉江师范学院校友会微信公众号是专门为广大汉师校友设计的平台，旨在进一步增强学校与广大校友的沟通与联系，凝聚校友情谊，汇聚校友力量，促进学校发展。微信公众号开通后，将以报道母校要闻和校友会资讯、发布权威信息、刊登或转载校友校园生活随笔等作为主推内容，竭诚为广大校友提供更多优质服务。校友会和教育发展基金会共同建设的“在线捐赠”平台旨...
4月3日，市委副书记、市长王永辉来到我校C101报告厅，为在校师生宣讲全国两会精神并讲授思政课，希望广大师生深入学习贯彻习近平总书记在全国两会期间的重要讲话和全国两会精神，在全面建设中国式现代化的伟大实践中挥洒青春汗水、实现人生梦想。王永辉指出，全国两会对当前形势作了科学分析，总结了去年成绩，明确了今年重点任务。我们对此应该有清醒的认识，深刻把握我们生活的时代、世界和中国。我国无惧艰难、驾驭风险、不...
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